Forschung

Das Team des FDZ Biologie untersucht mit empirischen Forschungs-
projekten und schulpraktischen Unterrichtsprojekten die Frage, wie Biologieunterricht angesichts der Bedeutung der Biowissenschaften im
21. Jahrhundert weiterhin zu einer biologischen Grundbildung beitragen kann.

Virus Knowledge ©Eva Coll

Wissen über Viren & Co

Verbesserung des Schüler:innenwissens bzgl. Viren und Antibiotika

Epilepsie ©Rawpixel Ltd.

Epilepsie im Biologie-Unterricht

Entwicklung eines interaktiven Online-Tools

Schreiben ©Eva Coll

Schreiben im NAWI-Unterricht

Interessensförderung durch Schreiben im NAWI-Unterricht

Young Science ©Young Science Magazin

Young Science Magazin

Die naturwissenschaftliche Schüler:innen Zeitschrift

Abgeschlossenen Projekte